Akeelah and the Bee

2021-07-30T08:47:09+02:00piątek, 30 lipca 2021|

Akeelah and the Bee Justyna Mętrak Studentka uczestnicząca w kursie International Children's Film (pod kierunkiem dr hab. Justyny Deszcz-Tryhubczak) Cultures may shape children’s development in various ways, but one universal

Jak to się robi (2006)

2018-09-14T12:34:23+02:00środa, 10 stycznia 2018|

Człowiek człowiekowi produktem? — mechanizmy kreowania polityków w filmie Jak to się robi (2006) Marcela Łozińskiego Tomasz Mularski Meridian International Schools w Warszawie Adresat zajęć: uczniowie szkoły ponadgimnazjalnej. Rodzaj zajęć:

Trójka do wzięcia (2006)

2021-01-24T13:39:15+01:00środa, 4 października 2017|

Trójka do wzięcia (2006) Reż. Bartek Konopka Emilia Drozd Docelowa grupa odbiorców (etap edukacji): kl. VII–VIII szkoły podstawowej, gimnazjum. Nazwy przedmiotów (zajęć), podczas których można wykorzystać film: godzina wychowawcza,

Trójka do wzięcia (2006)

2018-06-06T19:18:45+02:00środa, 4 października 2017|

Droga do dorosłości w filmie Bartka Konopki Trójka do wzięcia (2006) Emilia Drozd Adresat zajęć: uczniowie gimnazjum oraz starszych klas szkoły podstawowej. Rodzaj zajęć: język polski, edukacja filmowa. Cele lekcji:

Auta 3 (2017)

2019-06-25T10:01:18+02:00sobota, 17 czerwca 2017|

Auta 3 (2017) Reż. Brian Fee Maciej Dowgiel Uczestnictwo w projekcji Auta 3 jest jak wizyta u psychoanalityka lub seans z trenerem rozwoju osobistego. Właściwie wykorzystane i przepracowane przez dzieci (najlepiej z pomocą rodziców

Życie na podsłuchu (2006)

2017-05-29T22:30:05+02:00czwartek, 18 maja 2017|

„Rozmowy kontrolowane” - wywiad z Gerdem Wieslerem, bohaterem filmu „Życie na podsłuchu” Floriana Henkel Von Donnersmarcka Dagmara Nowakowska XXXI LO im. L. Zamenhofa w Łodzi Cele lekcji Uczeń: analizuje obejrzany

Życie na podsłuchu (2006)

2017-05-29T22:30:15+02:00czwartek, 18 maja 2017|

Człowiek uwikłany w mechanizmy działające w dawnej NRD na podstawie filmu „Życie na podsłuchu” Floriana Henkel Von Donnersmarcka Dagmara Nowakowska XXXI LO im. L. Zamenhofa w Łodzi Cele lekcji Uczeń:

Plac Zbawiciela (2006)

2017-05-29T22:50:09+02:00czwartek, 18 maja 2017|

Co się zdarzyło na „Placu Zbawiciela”? O rodzinie we współczesnej rzeczywistości – w filmie Krzysztofa Krauzego i Joanny Kos-Krauze Jolanta Manthey Cele lekcji W trakcie zajęć uczeń: doskonali umiejętność analizy i interpretacji

Pajęczyna Charlotty (2006)

2017-05-18T13:09:40+02:00czwartek, 18 maja 2017|

Cudem jest prawdziwy przyjaciel Joanna Zabłocka-Skorek filmoznawca, pedagog Cele lekcji W trakcie zajęć uczeń: poznaje znaczenie słowa ADAPTACJA; swobodnie wypowiada się na temat obejrzanego filmu; charakteryzuje postacie filmowe; tworzy dzieła

Pokaż więcej