Strona główna-dokumentalny

Ubierz mnie (2011)

2017-05-29T21:50:26+02:00czwartek, 18 maja 2017|

Co (i kto) się kryje pod ubraniem? "Ubierz mnie" Małgorzaty Goliszewskiej jako wstęp do rozważań nad praktyką ubierania, tworzenia znaczeń i budowania tożsamości Wiktor Figiel V Liceum Ogólnokształcące im. B. Jasińskiego

Gośka gola! (2007)

2017-05-29T21:56:10+02:00czwartek, 18 maja 2017|

Film dokumentalny, czyli prawda o człowieku Jarosław Basaj Zespół Szkół Budowlanych im. Kazimierza Wielkiego w Radomiu Cele lekcji Cel ogólny zapoznanie uczniów z cechami filmu dokumentalnego i przygotowanie do świadomego, krytycznego odbioru tekstów

Rok diabła (2002)

2017-05-29T21:56:44+02:00czwartek, 18 maja 2017|

O spotkaniu "Diabolus in musica" z "Angelus in musica". Czyli filmowy kolaż o Jaromirze Nohavicy (i nie tylko) w Mockumencie Petra Zelenki "Rok diabła" [1] Mariusz Widawski Publiczne Gimnazjum nr 1

Tonia i jej dzieci (2011)

2017-05-29T22:00:24+02:00czwartek, 18 maja 2017|

Dla nich ideologia była ważniejsza, czyli o miłości i rodzicielstwie komunistki. Analiza filmu "Tonia i jej dzieci" Marcela Łozińskiego Arkadiusz Walczak Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno – Społecznych i Szkoleń Cele

Czeski sen (2004)

2017-05-29T22:02:09+02:00czwartek, 18 maja 2017|

Po transformacji – czy wszyscy śnimy "Czeski sen"? Joanna Marchewka Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu Cele lekcji Cel ogólny: doskonalenie analizy i interpretacji tekstów kultury z uwzględnieniem problemów współczesności Cele szczegółowe (z

Czeski sen (2004)

2021-06-08T12:04:46+02:00czwartek, 18 maja 2017|

„Wszystko to możesz mieć...” – obraz społeczeństwa konsumpcyjnego w „Czeskim śnie” Klusaka i Remundy Tomasz Mularski Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 7 w Radomiu; IX Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego w Radomiu

Pokolenie ’89 (2002)

2017-05-29T22:47:56+02:00czwartek, 18 maja 2017|

Poroniona generacja wciąż walczy na barykadach… Karolina Legucka Gimnazjum nr 7 „Przy Łazienkach Królewskich” w Warszawie Cele lekcji Cel ogólny uczniowie potrafią scharakteryzować, na czym polegały przemiany społeczne, ekonomiczne i ustrojowe

Walc z Baszirem (2008)

2017-05-29T23:10:51+02:00czwartek, 18 maja 2017|

Osobisty i uniwersalny wymiar animowanego dokumentu Ariego Folmana „Walc z Baszirem” Aleksandra Bajger III Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Kaliszu Cele lekcji Cel ogólny Uczeń rozumie funkcję animacji w filmie

Pokaż więcej