Dorastanie, bunt, poszukiwanie prawdy i tożsamości, wolność, społeczeństwo, natura, samotność... Agnieszka Cłapka, Anna Laskownicka Cele lekcji • streszczenie fabuły filmu; • dzielenie się z innymi swoją opinią i odczuciami dotyczącymi filmu; •
Symbole i dorastanie w filmie Roba Reinera "Stań przy mnie". Drewicz Magdalena, Maciejewska Beata Cele lekcji Po lekcji uczeń powinien: - umieć analizować dzieło filmowe i jego fabułę - dostrzegać
Mityczny obraz świata w filmie Kamila Polaka "Świteź" Jolanta Wróblewska Liceum Ogólnokształcące nr I we Wrocławiu Cele lekcji Cel ogólny zajęć: Przybliżenie uczniom pojęcia mitu, zwłaszcza mitu kresowego, mityzacji i
Weekend z Millennium Docs Against Gravity w Krakowie Kraków, Kino pod Baranami, 19–21 maja 2017 W dniach 19-21 maja Kino Pod Baranami zaprasza na Weekend z Millennium Docs Against Gravity, podczas którego
23. edycja Festiwalu Filmowego Wiosna Filmów w Kinie Charlie Łódź, Kino Charlie, 19–21 maja 2017 Już 19 majakino Charlie zaprasza na kolejną odsłonę Festiwalu Filmowego Wiosna Filmów. W repertuarze jak co
Various approaches to the problem of gender, the preservation of tradition and female leadership in the community of whangara Agnieszka Puciłowska Cele lekcji After the lesson every student should be
The Bling Ring (2013) Aneta Ostrycharz, Joanna Czaja Cele lekcji - Students will learn about the youth delinquency and teen angst film - Students will have the opportunity to express
„The beautiful thing” (1996) directed by Hettie Macdonald Krzysztof Orlikowski Cele lekcji - To raise students' awareness of social problems of homosexuality and tolerance - To develop students' ability to
Filmowe puzzle, czyli w poszukiwaniu wyjaśnienia tajemnicy pewnego zdarzenia i tajemniczego zniknięcia pewnego chłopca. Rzecz o mitologizacji przeszłości przez ludzką pamięć w filmie Wojciecha Marczewskiego „Weiser” Mariusz Widawski Zespół Szkół Publicznych
Ojcowie i synowie — o niełatwych relacjach w literaturze i filmie Jolanta Manthey I LO im. Mikołaja Kopernika w Gdańsku Cele lekcji Cel ogólny zajęć: Porównywanie funkcjonowania podobnych motywów, toposów
