A potem nazwali go bandytą (2002)

2017-05-29T19:56:04+00:00

Józef Kuraś „Ogień” — żołnierz wyklęty czy „przeklęty”? Robert Przybysz XXXI Liceum Ogólnokształcące im. Ludwika Zamenhofa w Łodzi Cele lekcji Cel ogólny zajęć: Zapoznanie uczniów z tragicznymi losami żołnierzy wyklętych, w tym

A potem nazwali go bandytą (2002) 2017-05-29T19:56:04+00:00

Polowanie na króliki (2002)

2017-05-19T18:33:52+00:00

Analiza głównych bohaterów, fabuły oraz kontekstu filmu ,,Polowanie na króliki” Katarzyna Szczepańska, Anna Kupiec, Joanna Majnusz Cele lekcji Po lekcji uczeń powinien: • znać fabułę filmu; • rozumieć kwestie poruszone

Polowanie na króliki (2002) 2017-05-19T18:33:52+00:00

Whale Rider (2002)

2017-05-19T18:12:10+00:00

Various approaches to the problem of gender, the preservation of tradition and female leadership in the community of whangara Agnieszka Puciłowska Cele lekcji After the lesson every student should be

Whale Rider (2002) 2017-05-19T18:12:10+00:00

Katedra (2002)

2017-05-29T21:36:40+00:00

Rozważania o kondycji człowieka w literaturze i filmie Jolanta Manthey I LO im. Mikołaja Kopernika w Gdańsku Cele lekcji Cel ogólny zajęć: Porównywanie funkcjonowania podobnych motywów, toposów w różnych tekstach kultury

Katedra (2002) 2017-05-29T21:36:40+00:00

Rok diabła (2002)

2017-05-29T21:56:44+00:00

O spotkaniu "Diabolus in musica" z "Angelus in musica". Czyli filmowy kolaż o Jaromirze Nohavicy (i nie tylko) w Mockumencie Petra Zelenki "Rok diabła" [1] Mariusz Widawski Publiczne Gimnazjum nr 1

Rok diabła (2002) 2017-05-29T21:56:44+00:00

Głośniej od bomb (2002)

2017-05-29T22:07:37+00:00

„American dream” czy „polskie zadupie” Czyli jak i gdzie żyć "Głośniej od bomb"? Wiktor Figiel Cele lekcji Cel ogólny: młodzież rozpoznaje, porównuje i ocenia wartości oraz postawy obecne w Polsce po 1989

Głośniej od bomb (2002) 2017-05-29T22:07:37+00:00

Pianista (2002)

2017-05-29T22:32:58+00:00

Sztuka uczłowieczania w zdehumanizowanym świecie. Analiza roli muzyki w filmie Romana Polańskiego pt. „Pianista” Izabela Bucka Cele lekcji Uczeń poznaje twórczość polskiego reżysera R. Polańskiego poznaje losy narodu żydowskiego i

Pianista (2002) 2017-05-29T22:32:58+00:00

Pokolenie ’89 (2002)

2017-05-29T22:47:56+00:00

Poroniona generacja wciąż walczy na barykadach… Karolina Legucka Gimnazjum nr 7 „Przy Łazienkach Królewskich” w Warszawie Cele lekcji Cel ogólny uczniowie potrafią scharakteryzować, na czym polegały przemiany społeczne, ekonomiczne i ustrojowe

Pokolenie ’89 (2002) 2017-05-29T22:47:56+00:00

Edi (2002)

2017-05-29T23:26:29+00:00

„Co my tu mamy za życie? Swoje życie, swoje...” – o problemach poruszonych w filmie „Edi” Piotra Trzaskalskiego Dorota Gołębiowska Centralny Gabinet Edukacji Filmowej, Pałac Młodzieży w Łodzi Cele lekcji

Edi (2002) 2017-05-29T23:26:29+00:00
Załaduj więcej
Wielkość czcionki
Kontrast