-Najnowsze teksty w serwisie

Jak wykorzystać film w rozmowach z młodzieżą o przemocy i agresji. Refleksje praktyka

2020-04-14T11:05:50+00:00

Jak wykorzystać film w rozmowach z młodzieżą o przemocy i agresji. Refleksje praktyka Joanna Zabłocka-Skorek Uwagi wprowadzające Teksty o charakterze audiowizualnym (w tym głównie dzieła filmowe) są pożądanym narzędziem

Jak wykorzystać film w rozmowach z młodzieżą o przemocy i agresji. Refleksje praktyka2020-04-14T11:05:50+00:00

Kilka uwag o fenomenie kanonu kulturowego

2020-04-07T10:21:04+00:00

Kilka uwag o fenomenie kanonu kulturowego Natasza Korczarowska-Różycka Uniwersytet Łódzki We wstępie do wydanego w 2016 roku tomu zbiorowego Literatura. Kanon. Gender redaktorki stawiają pytanie: „Czy istnieje jeden oficjalny

Kilka uwag o fenomenie kanonu kulturowego2020-04-07T10:21:04+00:00

Jak zrozumieć gry wideo? Gracz krytyczny i metarozgrywka

2020-04-03T10:49:15+00:00

Jak zrozumieć gry wideo? Gracz krytyczny i metarozgrywka Dominika Staszenko-Chojnacka, Marcin M. Chojnacki Uniwersytet Łódzki, Grakademia Kim jest świadomy gracz? W trakcie edukacji szkolnej uczniowie zostają zaznajomieni z praktykami

Jak zrozumieć gry wideo? Gracz krytyczny i metarozgrywka2020-04-03T10:49:15+00:00

Szpieg (2011)

2020-03-26T12:48:32+00:00

Antybond. Szpieg (2011) Tomasa Alfredsona Elwira Rewińska Film szpiegowski to odmiana kina sensacyjnego, cieszącego się dużym zainteresowaniem widzów. Miarą popularności tego gatunku obecnie mogą być głośne tytuły z ostatniej dekady,

Szpieg (2011)2020-03-26T12:48:32+00:00

Hołd dla kina nowej przygody

2020-03-20T12:14:20+00:00

Hołd dla kina nowej przygody Maciej Dowgiel Chcemy kręcić filmy, jakie sami kiedyś oglądaliśmy. George Lucas, Steven Spielberg[1] Motto, które przyświecało twórcom zaliczanym do nurtu kina nowej przygody, czyli

Hołd dla kina nowej przygody2020-03-20T12:14:20+00:00
Załaduj więcej
Wielkość czcionki
Kontrast