Wieża. Jasny dzień (2017)
Wieża. Jasny dzień (2017) Reż. Jagoda Szelc Data premiery: 23 marca 2018 Robert Birkholc Zeszłoroczny festiwal filmowy w Gdyni został nieoczekiwanie zdominowany przez dwa debiuty, które tyle samo
33 sceny z życia (2008)
„Pytasz, co w moim życiu z wszystkich rzeczą główną, powiem ci: śmierć i miłość — obydwie zarówno” [1] Nie tylko o miłości i śmierci w życiu Justyny Bogutówny i Julii Szczęsnej
Weiser (2000)
Filmowe puzzle, czyli w poszukiwaniu wyjaśnienia tajemnicy pewnego zdarzenia i tajemniczego zniknięcia pewnego chłopca. Rzecz o mitologizacji przeszłości przez ludzką pamięć w filmie Wojciecha Marczewskiego „Weiser” Mariusz Widawski Zespół Szkół Publicznych
Sanatorium pod klepsydrą (1973)
Cykl zajęć w oparciu o prozę Brunona Schulza i film Wojciecha Jerzego Hasa „Sanatorium pod klepsydrą” Tomasz Mularski Meridian International School w Warszawie Cele lekcji Cel ogólny zajęć: • Zapoznanie
Ostatni dzwonek (1989)
„Już tam w szkole zrobią z ciebie ucznia” [1]. Obraz szkoły w powieści „Ferdydurke” i w filmie „Ostatni dzwonek” Agnieszka Kania XXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Wojciecha Bednarskiego w Krakowie Cele
Ryś (1981)
„Adaptacja jest w dziedzinie kinematografii techniką kompozycyjną nieznającą ograniczeń i sięgającą we wszystkie możliwe regiony” [1] Anna Kołodziejczak Centralny Gabinet Edukacji Filmowej w Łodzi, Pałac Młodzieży im. J. Tuwima w Łodzi
Krótki film o zabijaniu (1988)
Kara śmierci w świetle języka filozofii i filmu. O karze głównej Leszka Kołakowskiego oraz krótki film o zabijaniu Krzysztofa Kieślowskiego Wiktor Figiel Zespół Szkół Oólnokształcących nr 5 we Wrocławiu Cele
Erratum (2010)
„Skąd przychodzimy, kim jesteśmy, dokąd idziemy?” „Erratum” Marka Lechkiego filmem o drodze do siebie Elwira Rewińska Czas pracy 2 godziny lekcyjne Przebieg lekcji 1. PRZED projekcją filmu (ukierunkowanie odbioru): a) rola
Człowiek na torze (1956)
Doraźność i uniwersalizm arcydzieła Andrzeja Munka "Człowiek na torze" Jolanta Manthey I Liceum Ogólnokształcące w Gdańsku Cele lekcji cel ogólny ćwiczenie analizy i syntezy faktów oraz interpretacji i oceny zjawisk cele szczegółowe
Dekalog I (1988)
„Jak poznać to, co jest za słowami głęboko ukryte...” – odczytywanie symboliki filmu "Dekalog I" Krzysztofa Kieślowskiego Ewa Klonowska Zespół Szkół nr 5 w Rybniku, Młodzieżowy Dom Kultury w Rybniku