Dobrze się kłamie w miłym towarzystwie Kamila Skulska Czy film bez nadzwyczajnych efektów, pościgów oraz elementów rodem z 4020 roku może być interesujący? Już Reginald Rose (scenarzysta filmu w reżyserii Sindey’a Lumeta),
Zwyczajna dziewczyna (2016) Robert Birkholc reż. Long Scherfig Najnowsza komedia Lone Scherfig z pozoru niczym nie różni się od całego szeregu podobnych produkcji. Właściwie wszystko, co proponuje nam reżyserka
Jutro będziemy szczęśliwi (2016) Anna Kołodziejczak Reż. Hugo Gélin Francuski komediodramat Jutro będziemy szczęśliwi to świetna propozycja na wyjście do kina z uczniami. Dotyczy to zarówno młodzieży z gimnazjów, jak i ze szkół ponadgimnazjalnych.
Mały tramp kontra złoty cielec – o chaplinowskim śmiechu przez łzy w filmie „Gorączka złota” Aleksandra Bajger Nauczycielka języka polskiego. III LO im. M.Kopernika w Kaliszu. Cele lekcji W trakcie
Polaka portret własny w filmie Jerzego Stuhra „Obywatel” Danuta Górecka Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego Cele lekcji Cel ogólny zajęć: Przygotowanie uczniów do analizy i interpretacji tekstów kultury.
The Bling Ring (2013) Aneta Ostrycharz, Joanna Czaja Cele lekcji - Students will learn about the youth delinquency and teen angst film - Students will have the opportunity to express
„The beautiful thing” (1996) directed by Hettie Macdonald Krzysztof Orlikowski Cele lekcji - To raise students' awareness of social problems of homosexuality and tolerance - To develop students' ability to
Homosexuality in youth cinema Magda Drewicz Cele lekcji - students learn to express their own opinions on the controversial topic - students are being sensitized to hard social issues -
To be a conformist or a rebel? Discussion of „10 things I hate about you” Klaudia Maniakowska Cele lekcji By the end of the lesson, students will be able to:
Juno - an usual teenager? Nina Śrutek, Karolina Kucharczyk Cele lekcji After the lesson the students should be able to: • know the plot of the film • analyze the
