Matka (2009)

2017-08-02T12:22:09+00:00

  Matka (2009) Reż. Jakub Piątek Dorota Gołębiowska Docelowa grupa odbiorców (etap edukacji): gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne Nazwy przedmiotów (zajęć), na których można wykorzystać film: godzina wychowawcza, język polski, wychowanie do

Matka (2009) 2017-08-02T12:22:09+00:00

Enen (2009)

2017-05-29T22:04:41+00:00

Ktokolwiek wie... – poszukiwanie prawdy o bohaterze i czasach PRL-u w filmie Feliksa Falka "Enen" Ewa Klonowska Zespół Szkół nr 5 w Rybniku, Młodzieżowy Dom Kultury w Rybniku Cele lekcji

Enen (2009) 2017-05-29T22:04:41+00:00

Czeski błąd (2009)

2017-05-29T22:05:32+00:00

Poznacie prawdę a prawda was wyzwoli? O pamięci, prawdzie i wyborach moralnych w filmie czeski błąd Jana Hrebejka Agnieszka Kania XXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Wojciecha Bednarskiego w Krakowie Cele lekcji

Czeski błąd (2009) 2017-05-29T22:05:32+00:00

Wszystko, co kocham (2009)

2017-05-18T20:37:52+00:00

„Przecież tak nie wolno, żeby tak każdy śpiewał jak chce…” [1], a my… śpiewamy, bo się buntujemy. Rzecz o nonkonformizmie młodzieży w czasach „inżynierii dusz”. Filmowe opowieści o poszukiwaniu wolności w muzyce i

Wszystko, co kocham (2009) 2017-05-18T20:37:52+00:00

Magiczne drzewo (2009)

2017-05-29T22:25:09+00:00

„A gdyby się spełniło…” - o potrzebie magii w życiu codziennym, ukazanej w filmie „Magiczne drzewo” w reż. A. Maleszki Dorota Gołębiowska Centralny Gabinet Edukacji Filmowej Cele lekcji Uczeń: bogaci

Magiczne drzewo (2009) 2017-05-29T22:25:09+00:00

Sherlock Holmes (2009)

2017-05-29T22:35:30+00:00

„Sherlock Holmes” – XIX-wieczny kryminał czy nowoczesne kino akcji Izabela Bucka Cele lekcji Uczeń: zapoznaje się z przykładem kinematografii światowej zapoznaje się z gatunkami filmowymi (kryminał, thriller) kształtuje umiejętność analizy

Sherlock Holmes (2009) 2017-05-29T22:35:30+00:00

Mikołajek (2009)

2017-05-18T17:47:37+00:00

Od charakterystyki indywidualnej do charakterystyki zbiorowej – „Mikołajek” Marzanna Kołodziej Cele lekcji Podczas zajęć uczeń: doskonali umiejętność analizy i interpretacji dzieła filmowego; uczy się charakteryzować postać indywidualnego i zbiorowego bohatera filmowego; utrwala

Mikołajek (2009) 2017-05-18T17:47:37+00:00

Opowieść wigilijna (2009)

2017-05-29T22:41:46+00:00

Rodzina jako wartość Joanna Zabłocka-Skorek filmoznawca, pedagog Cele lekcji W trakcie zajęć uczeń: tworzy definicje pojęć i asocjacji związanych z terminem „rodzina"; uświadamia sobie znaczenie przynależności do własnej rodziny; ćwiczy umiejętności związane z pozytywnymi

Opowieść wigilijna (2009) 2017-05-29T22:41:46+00:00

Rewers (2009)

2017-05-29T22:48:34+00:00

„Piękna i Bestia” („Piękny i Bestia”?) Czasów stalinizmu, czyli „Rewers” Borysa Lankosza Aleksandra Bajger III LO im. M. Kopernika w Kaliszu Cele lekcji W trakcie zajęć uczniowie: zdobywają wiedzę o stalinizmie

Rewers (2009) 2017-05-29T22:48:34+00:00
Załaduj więcej
Wielkość czcionki
Kontrast