O magii filmu animowanego i jego dialogu z innymi dziedzinami sztuki w twórczości Piotra Dumały (na przykładzie filmu Ściany, 1987) Danuta Górecka Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego Adresat
1917 (2019) – materiały edukacyjne Materiały dystrybutora Zapraszamy do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi do filmu 1917 przygotowanymi przez Centrum Edukacji Obywatelskiej dla Monolith Films – dystrybutora filmu. Pobierz materiały:
Pakiet scenariuszy do filmu Świtezianka (2018) Jolanta Wróblewska Pobierz pakiet scenariuszyScenariusz 1. Świtezianka jako thriller romantycznyAdresat zajęć: uczniowie 7–8 klasy szkoły podstawowej, uczniowie szkoły średniej.Rodzaj zajęć: język polski.Cel ogólny zajęć: doskonalenie umiejętności
O artyście i muzyce z żelazną kurtyną w tle — rozważania na postawie filmu Krzysztofa Rzączyńskiego pt. Tata zza żelaznej kurtyny (2009) Anna Ryłek II Liceum Ogólnokształcące w Łodzi Adresat zajęć: młodzież
Triumf woli (1935) Leni Riefenstahl jako przykład audiowizualnej manipulacji Jolanta Wróblewska Liceum Ogólnokształcące Nr I we Wrocławiu Adresat zajęć: uczniowie szkoły średniej. Rodzaj zajęć: język polski, wiedza o kulturze, historia.
Legiony (2019) – materiały edukacyjne Materiały dystrybutora Zapraszamy do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi do filmu Legiony przygotowanymi przez Muzeum Historii Polski oraz Instytut Pamięci Narodowej dla Kino Świat –
Hejt, hype i fejm — o nowych mediach w filmie Tomasza Bagińskiego Smok (2015) Tomasz Mularski Meridian International School w Warszawie Adresat zajęć: uczniowie szkoły gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej/ponadpodstawowej. Rodzaj zajęć:
Ułaskawienie (2018) – materiały dla nauczycieli Materiały dystrybutora Zapraszamy do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi do filmu Ułaskawienie Jana Jakuba Kolskiego przygotowanymi przez Velvet Spoon – dystrybutora filmu. Pobierz materiały
Wizyta (1974) Reż. Marcel Łoziński Anna Ryłek Docelowa grupa odbiorców (etap edukacji): uczniowie szkół ponadgimnazjalnych/ponadpodstawowych. Nazwy przedmiotów (zajęć), na których można wykorzystać film: godzina wychowawcza, język polski, zajęcia humanistyczne
Manipulowani i manipulujący. O sile oddziaływania telewizji na człowieka w świetle filmów Czeski sen (2004) w reż. Vita Klusáka i Filipa Remundy oraz Truman show (1998) w reż. Petera Weira Aleksandra
