Królowa Hiszpanii (2016) Reż. Fernando Trueba Anna Kołodziejczak W 1998 roku hiszpański reżyser Fernando Trueba zrealizował bardzo udany komediodramat Dziewczyna marzeń, połączenie musicalu i groteskowego czarnego humoru, z Penelope Cruz w roli wielkiej gwiazdy
Jutro będziemy szczęśliwi (2016) Anna Kołodziejczak Reż. Hugo Gélin Francuski komediodramat Jutro będziemy szczęśliwi to świetna propozycja na wyjście do kina z uczniami. Dotyczy to zarówno młodzieży z gimnazjów, jak i ze szkół ponadgimnazjalnych.
Piraci z Karaibów: Zemsta Salazara (2017) Jadwiga Mostowska Reż. Joachim Roenning, Espen Sandberg Na ekrany kin powrócił właśnie kapitan Jack Sparrow i jego kompani spod znaku „wesołego Rogera” w filmie Piraci z Karaibów: Zemsta
Matka (2009) Reż. Jakub Piątek Dorota Gołębiowska Docelowa grupa odbiorców (etap edukacji): gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne. Nazwy przedmiotów (zajęć), na których można wykorzystać film: godzina wychowawcza, język polski, wychowanie
Znamy się tylko z… Maciej Dowgiel Centralny Gabinet Edukacji Filmowej Cele lekcji Cel ogólny zajęć: Uświadomienie uczniom ryzyka wynikającego z praktykowania różnych zachowań w internecie. Cele szczegółowe: Uczeń: formułuje wnioski
„Donazwanie daje więcej spokoju”. O trudnych rozmowach w filmie Pawła Łozińskiego „Nawet nie wiesz, jak bardzo cię kocham” Jolanta Wróblewska Liceum Ogólnokształcące Nr I we Wrocławiu Cele lekcji Cel ogólny
Kiedy inność chce być inna od innych… „Twarda samotniczka” — filmowa opowieść o dorastaniu Marieme — bohaterki filmu „Dziewczyny z bandy” Mariusz Widawski Zespół Szkół Publicznych w Woli Rzędzińskiej Cele
Various approaches to the problem of gender, the preservation of tradition and female leadership in the community of whangara Agnieszka Puciłowska Cele lekcji After the lesson every student should be
Filmowe puzzle, czyli w poszukiwaniu wyjaśnienia tajemnicy pewnego zdarzenia i tajemniczego zniknięcia pewnego chłopca. Rzecz o mitologizacji przeszłości przez ludzką pamięć w filmie Wojciecha Marczewskiego „Weiser” Mariusz Widawski Zespół Szkół Publicznych
Dramat niespełnienia w filmie „Okruchy dnia” Jamesa Ivory’ego Danuta Górecka Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego Cele lekcji Cel ogólny zajęć: • Przygotowanie uczniów do analizy i odbioru tekstów
