Łódź, dnia 23 maja 2017 r.

W dniu 23 maja odbył się etap wojewódzki Konkursu wiedzy o filmie i mediach Filmowe ŁÓDZKIE. W finale wzięło udział 20 uczestników, którzy napisali test wiedzy o filmie i mediach oraz przedstawili swoje prezentacje na temat filmowych tradycji Łodzi i województwa łódzkiego. Po dwóch częściach etapu wojewódzkiego poszczególni uczestnicy zdobyli następująca liczbę punktów:

Lp.	Imię i nazwisko ucznia	Nazwa szkoły	Liczba punktów za test	Liczba punktów za prezentację	SUMA PUNKTÓW
Laureatka I stopnia
1.	Ewa Kowara	Gimnazjum nr 36 w Łodzi	62	47	109
Laureaci II stopnia
2.	Artur Grochal	Gimnazjum nr 1 w Koluszkach	56,5	41	97,5
3.	Agata Ignaczak	Gimnazjum nr 26 w Łodzi	47	49	96
Laureaci III stopnia
4.	Weronika Jóźwik	Gimnazjum nr 1 w Koluszkach	61	34	95
5.	Maja Skrobek	Gimnazjum nr 1 w Koluszkach	49	45	94
6.	Agata Jeziorska	Gimnazjum nr 1 w Koluszkach	51	43	94
7.	Weronika Staroń	Gimnazjum nr 1 w Koluszkach	51	41	92
Finaliści
8.	Wiktor Dereszewski	Gimnazjum nr 26 w Łodzi	48	40	88
9.	Małgorzata Kałucka	Gimnazjum nr 26 w Łodzi	44	40	84
10.	Kamila Janicka	Gimnazjum nr 11 w Łodzi	50	32	82
11.	Karolina Zimnicka	Gimnazjum nr 36 w Łodzi	32	46	78
12.	Oskar Gąsiorek	Gimnazjum nr 2 w Koluszkach	47	28	75
13.	Olga Rosik	Gimnazjum nr 1 w Koluszkach	44	30	74
14.	Julia Golińska	Gimnazjum nr 1 w Koluszkach	39,5	31	70,5
15.	Michał Moskaluk	Gimnazjum nr 31 w Łodzi	36	34	70
16.	Anna Sala	Gimnazjum nr 1 w Koluszkach	40	28	68
17.	Emilia Tomaszewska	Gimnazjum nr 2 w Koluszkach	42,5	25	67,5
18.	Cecylia Szczepaniak	Gimnazjum nr 31 w Łodzi	38,5	26	64,5
19.	Mateusz Sikorski	Gimnazjum nr 26 w Łodzi	35	29	64
20.	Patrycja Kropidłowska	Gimnazjum nr 31 w Łodzi	30,5	31	61,5

Wojewódzka Komisja Konkursowa obradowała w składzie:

1.      Danuta Górecka

2.      Ewa Wiercińska

3.      dr hab., prof. UŁ Piotr Sitarski

4.      Anna Kołodziejczak

5.      dr Jadwiga Mostowska

6.      Dorota Gołębiowska

Komentarz dra hab., prof. UŁ Piotra Sitarskiego do prezentacji na temat tradycji filmowych Łodzi

Komisje oceniające z zainteresowaniem wysłuchały wszystkich 20 wystąpień. Ich poziom był wysoki, choć oprócz bardzo dobrych zdarzały się też nieco słabsze. W pierwszym rzędzie ocenialiśmy strukturę prezentacji, to znaczy odpowiednie ujęcie tematu, sposób skonstruowania wywodu (logiczny układ i wynikanie kolejnych fragmentów prezentacji), wybór materiału. Filmową Łódź można było omawiać ogólnie, wymieniając ludzi i instytucje, albo skupić się na jakichś jej aspektach (na przykład tylko na jednej instytucji). W tym pierwszym przypadku prezentacja powinna być wyczerpująca, tak żeby nie pominąć żadnego elementu, w drugim – wybór powinien być dobrze uzasadniony.

Zwracaliśmy też uwagę na oryginalność i indywidualne podejście do przedstawianych zagadnień. Wiele informacji na temat związków Łodzi z filmem jest dobrze znanych i łatwo dostępnych. Powinny one znaleźć się w prezentacji, ale wyżej ocenialiśmy te wystąpienia, które sięgały szerzej i głębiej, podając mniej znane fakty, ciekawostki czy indywidualne refleksje.

W dalszej kolejności ocenialiśmy formę prezentacji: dobór ilustracji i ich rolę w wywodzie, tekst wykorzystany na przezroczach i jego relację do słowa mówionego. Obrazy w prezentacji powinny poszerzać wiedzę odbiorców i ułatwiać zrozumienie wywodu, a nie tylko służyć jako ozdobnik. Docenialiśmy też użycie samodzielnie wykonanych zdjęć czy filmów. Jeśli chodzi o tekst prezentacji, to zwracaliśmy uwagę na jego komunikatywność. Nierzadkim błędem było w tym przypadku czytanie verbatim zawartości przezroczy (co jest niepotrzebną stratą czasu) lub umieszczanie zbyt długiego tekstu, którego odbiorcy nie zdążyli odczytać.

Mamy nadzieję, że przygotowanie prezentacji było dla uczestników interesujące, że obudziło w nich zamiłowanie do filmu i uwrażliwiło na tradycje i współczesność filmowej Łodzi.