Poroniona generacja wciąż walczy na barykadach… Karolina Legucka Gimnazjum nr 7 „Przy Łazienkach Królewskich” w Warszawie Cele lekcji Cel ogólny uczniowie potrafią scharakteryzować, na czym polegały przemiany społeczne, ekonomiczne i ustrojowe
„Co my tu mamy za życie? Swoje życie, swoje...” – o problemach poruszonych w filmie „Edi” Piotra Trzaskalskiego Dorota Gołębiowska Centralny Gabinet Edukacji Filmowej, Pałac Młodzieży w Łodzi Cele lekcji
Godność i praca, czyli „Poniedziałki w słońcu” Fernando Leona De Aranoa Elwira Rewińska „Goło i wesoło" (1997 r.) w reż. Petera Cattaneo jest jak metr z Sevres – wszystkie filmy
Vincent na wagarach z życia, czyli „W poniedziałek rano” Otara Iosselianiego Elwira Rewińska Z jednej strony słowa reżysera: "Nie potrafię pogodzić się z tym, że człowiek rodzi się, by tracić
There can only be one: a story of a girl, destiny and the creation of a legend Dario Vukas Student Instytutu Filologii Angielskiej Uniwersytetu Wrocławskiego (pod kierunkiem dr Justyny Deszcz-Tryhubczak)
Pianista (2002) Reż. Roman Polański Arkadiusz Walczak, Iwona Kulpa-Szustak, Hanna Wiśniewska Krótka informacja o filmie Mistrz kina Roman Polański opowiada historię mistrza muzyki – Władysława Szpilmana – pianisty i kompozytora. Na wojenne losy polskiego
A potem nazwali go bandytą Paweł Kosiński (analiza historyczna), Dominik Wierski (analiza filmoznawcza) Tło historyczne filmu „A potem nazwali go bandytą” Grzegorza Królikiewicza „»Ognia« pozbawiono grobu. A jego ciało w dziwny sposób
Podkręć jak Beckham (2002) Reż. Gurinder Chadha Anna Kołodziejczak, Maciej Dowgiel Krótka informacja o filmie „Podkręć jak Beckham", to komedia w bollywoodzkim stylu, okraszona tańcem, śpiewem i grą w futbol, która pomimo swej rozrywkowej
Szkoła uczuć. Dwa światy połączone miłością Sabina Zmarzła Publiczne Gimnazjum nr 1 w Woli Rzędzińskiej Film „Szkoła uczuć" jest to coś więcej niż tylko romans dla nastolatków. To współczesne „Love
